為了通過(guò)印度理工學(xué)院的入學(xué)考試，來(lái)自貧困家庭的青少年維哈帶著改變命運(yùn)的唯一希望來(lái)到科塔。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，他必須克服經(jīng)濟(jì)壓力和學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，在全城最頂尖的輔導(dǎo)中心爭(zhēng)取稀缺的學(xué)習(xí)席位。科塔工廠作為這座北方小城的核心考場(chǎng)，聚集了成千上萬(wàn)懷揣相同夢(mèng)想的學(xué)生，他們需要在高壓教學(xué)體系中完成從普通學(xué)生到應(yīng)試機(jī)器的蛻變。維哈既要適應(yīng)殘酷的篩選機(jī)制，又要面對(duì)來(lái)自各地優(yōu)等生的競(jìng)爭(zhēng)壓力，同時(shí)還要處理家庭期望與自我價(jià)值的矛盾。在持續(xù)數(shù)月的備考周期里，高強(qiáng)度學(xué)習(xí)節(jié)奏和生存焦慮不斷考驗(yàn)著這群年輕人的心理極限。