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奧威亞科技攜交互式艇登陸合肥高儀展

2016年04月28日 10:23  來(lái)源:中國(guó)數(shù)字視聽(tīng)網(wǎng)  字體【   

【中國(guó)數(shù)字視聽(tīng)網(wǎng)訊】憑借極具開(kāi)創(chuàng)性意義的技術(shù)設(shè)計(jì)、新穎的外觀以及豐富的拓展解決方案,交互式錄播在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)眾多的科技新品中脫穎而出,吸引了眾多用戶(hù)的目光。

交互式錄播來(lái)啦!

今天,2016年春季全國(guó)高教儀器設(shè)備展示會(huì)在合肥濱湖國(guó)際會(huì)展中心火熱開(kāi)幕。奧威亞攜交互式錄播、便攜式錄播、校園電視臺(tái)解決方案和微課制作與應(yīng)用解決方案等產(chǎn)品驚艷亮相!

現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席!

現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席!

用戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)校園電視臺(tái)解決方案

用戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)校園電視臺(tái)解決方案

交互式錄播

憑借極具開(kāi)創(chuàng)性意義的技術(shù)設(shè)計(jì)、新穎的外觀以及豐富的拓展解決方案,交互式錄播在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)眾多的科技新品中脫穎而出,吸引了眾多用戶(hù)的目光。交互式錄播當(dāng)之無(wú)愧成為2016年錄播行業(yè)的最具實(shí)力的機(jī)型,更是奧威亞的又一巔峰之作。

那么,交互式錄播到底有什么過(guò)人的魅力?今天,小威帶你深層探秘交互式錄播的黑科技!

1現(xiàn)在,一臺(tái)主機(jī)解決所有錄播問(wèn)題

2013年,奧威亞通過(guò)自主研發(fā)推出業(yè)內(nèi)首款的嵌入式錄播主機(jī)。憑借對(duì)嵌入式技術(shù)的出色把握,今年,奧威亞開(kāi)創(chuàng)式將MCU、跟蹤系統(tǒng)模塊、數(shù)字音頻處理模塊融合至一臺(tái)錄播主機(jī)中!以往需要三臺(tái)機(jī)子才能解決問(wèn)題,現(xiàn)在,一臺(tái)交互式錄播即能完美解決。我們帶來(lái)的,不僅是一臺(tái)全新的嵌入式錄播主機(jī),更是錄播的未來(lái)。

奧威亞

2交互錄播,重新定義教學(xué)交互方式

交互錄播的誕生,讓我們可以通過(guò)一種全新的教學(xué)交互方式,和遠(yuǎn)端課室進(jìn)行流暢互動(dòng)。無(wú)須繁雜的前期設(shè)定,老師能以日常教學(xué)的狀態(tài)錄制課程。更讓零人工的投入成為現(xiàn)實(shí)!除此之外,它可以實(shí)現(xiàn)1對(duì)3,甚至1對(duì)4的課堂教學(xué)。有了它,主機(jī)課室與其他課室的互動(dòng)變得如此容易而順暢。

奧威亞

3先進(jìn)的圖像跟蹤技術(shù),已與錄播主機(jī)融為一體

作為圖像跟蹤技術(shù)的“開(kāi)山鼻祖”,今年,奧威亞憑借強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力,再一次引領(lǐng)跟蹤技術(shù)的革新。現(xiàn)在,不需要另外加裝跟蹤主機(jī)也可以完成強(qiáng)大的圖像跟蹤功能!圖像定位裝置負(fù)責(zé)圖像的監(jiān)測(cè)、分析,并將信息傳至錄播主機(jī)。由錄播主機(jī)進(jìn)一步處理數(shù)據(jù)、切換鏡頭。錄播系統(tǒng)還能按照授課常規(guī)的授課環(huán)節(jié)邏輯,智能拍攝老師講臺(tái)畫(huà)面、電腦畫(huà)面和學(xué)生畫(huà)面,自動(dòng)制成高清的教學(xué)視頻,給你置身真實(shí)授課現(xiàn)場(chǎng)的完美體驗(yàn)。

4一線通,率先告別繁瑣布線的多線時(shí)代

奧威亞一直致力于將復(fù)雜的東西變得更簡(jiǎn)單易用。精心打造的外置配件一線通,讓錄播設(shè)備的安裝調(diào)試更快捷、方便。以往需要分開(kāi)處理的圖像信號(hào)數(shù)據(jù)線、控制信號(hào)數(shù)據(jù)線和電源信號(hào)數(shù)據(jù)線,現(xiàn)在可以通過(guò)一根SDI數(shù)據(jù)線輕松解決。

奧威亞

 

高校配套解決方案

不止錄得好,還能應(yīng)用得好!奧威亞長(zhǎng)期深入教學(xué)一線,在錄播技術(shù)的基礎(chǔ)下,深刻挖掘教育真實(shí)需求,將教學(xué)需求打造成一站式解決方案。如:微課與慕課制作應(yīng)用、教師發(fā)展中心教學(xué)成長(zhǎng)應(yīng)用、實(shí)訓(xùn)中心應(yīng)用等豐富方案。為高校的教育信息化提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

現(xiàn)在,一臺(tái)主機(jī)解決所有錄播問(wèn)題

用戶(hù)紛紛圍觀奧威亞的最新解決方案

1微課與慕課制作應(yīng)用

為了滿(mǎn)足微課和慕課這種新型教學(xué)資源,奧威亞為師生量身打造應(yīng)用方案,提供精品微課與慕課制作室、微課輕松錄軟件、優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻微課截取技術(shù)等多種方式,將音視頻錄制與教育新模式有效融合,為師生提供一種全新視頻教學(xué)模式。

交互錄播,重新定義教學(xué)交互方式

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的微課制作室

2教師發(fā)展中心教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)應(yīng)用

圍繞教師發(fā)展中心所需的教師培訓(xùn)、質(zhì)量評(píng)估、研究交流、咨詢(xún)服務(wù)等工作職能,奧威亞為高校教師發(fā)展中心定制教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的應(yīng)用,為廣大教師提供遠(yuǎn)程課堂觀摩、錄像分析、微格教學(xué)、教學(xué)督導(dǎo)的服務(wù),滿(mǎn)足教師發(fā)展中心組織多種類(lèi)型的教師成長(zhǎng)活動(dòng)。

先進(jìn)的圖像跟蹤技術(shù),已與錄播主機(jī)融為一體

華中師范大學(xué)的微格課室

3實(shí)訓(xùn)管理平臺(tái)應(yīng)用

奧威亞打造實(shí)訓(xùn)方案,涵蓋了實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)、實(shí)訓(xùn)資源制作、實(shí)訓(xùn)資源應(yīng)用的一體化設(shè)計(jì)。實(shí)訓(xùn)方案能有效整合多種資源,實(shí)現(xiàn)院校與實(shí)踐基地的互通互動(dòng)共享,進(jìn)一步提升學(xué)生的職業(yè)能力。一方面讓教師快速、輕松地錄制技能示范視頻,建設(shè)優(yōu)質(zhì)技能教學(xué)視頻資源庫(kù);另一方面為學(xué)生提供技能實(shí)訓(xùn)的環(huán)境,同時(shí)將實(shí)訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行錄制。

一線通,率先告別繁瑣布線的多線時(shí)代

我們?cè)谡刮籅101恭候你的到來(lái)!

憑借以上的優(yōu)秀特質(zhì),再加上豐富的拓展的解決方案,交互式錄播毋庸置疑地征服了合肥高儀展的現(xiàn)場(chǎng)!想要親身體驗(yàn)奧威亞的交互式錄播?那就趕快到安徽省合肥濱湖國(guó)際會(huì)展中心的奧威亞展位B101吧~說(shuō)好啦~不見(jiàn)不散~

(編輯:daisy)

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