昨天在電影院，看了一部非常春天的電影《你好，愛美麗》，但部分細節內容，確實有點不理解。比如刷到豆瓣有人說這部電影是“精日”、洗白日本的二戰侵略，但我看的時候又疑惑：好像沒有這些內容呀，我怎么覺得電影是反對的態度呢？ 看完回來，搜了下原著《管子的形而上學》，才知道：作者阿梅莉·諾冬是比利時外交官的女兒，5歲前一直在日本生活，這本書就是根據她童年經歷寫下的，西尾小姐也是真實存在的人物。

十幾年前，她還拍了部紀錄片。相當于是這個動畫片的真人版吧。看完后，我才豁然開朗，更理解了電影中的愛美麗，原來這是作者對日本的一種反抗——

1.為什么電影開始時，愛美麗覺得自己“像一個管子”：是因為兩歲前阿梅莉本人確實像個“植物人”，對外界一切感知遲鈍，也不開口說話，父母都擔心她是不是自閉。

2.原作者小時候會被同齡的日本人欺負：阿梅莉小時候在日本上學，因為“皮膚顏色不一樣”被欺負、被日本同學扒光衣服，簡直是太可怕了。在日本人的敵意下，唯有保姆西尾小姐，給了她“像媽媽一樣”的溫暖和安全感?！盁o論何時。只要我叫她，她就會放下手中的活，過來抱住我，哄我開心，給我唱關于小貓或櫻花的歌”，電影也還原了西尾的長馬尾和溫柔的面容。 像電影里我很喜歡的那段家務蒙太奇一樣，西尾小姐是愛美麗心里最柔軟的部分，感覺她對日本的“濾鏡”和情感依附，大多來自對童年“大朋友”的溫情懷念?？吹絻扇嗽诩o錄片里重逢后抱在一起啜泣，真的有被戳到，幾十年時光流逝，兩人間的情感紐帶好像從未斷裂…

3.被日本人霸凌：阿梅莉大學后，曾回到東京工作，結果在公司被日本同事霸凌，從翻譯被調崗到掃廁所。紀錄片里她說那段日子“像地獄”，甚至有輕生想法（霓虹金職場真的壓抑到會逼瘋歐美人）。她甚至差點和日本男友結婚，最后卻逃回了比利時。 這段時間的日本生活，讓她對日本的幻夢破碎了。紀錄片里她苦笑著說：“我以為回到日本就能找回童年，卻發現那里早已不是我的家?！边@種長大后，對日本產生恨意的復雜情感，在電影里化作了愛美麗面對離別時的懵懂悵惘。 4.關于爭議：有人說這部電影在美化日本，我看完紀錄片后覺得并不是，是一種錯誤理解。作者只是誠實講述了自己的童年：童年在這里被欺負，但也在這里被深深愛過。電影里兩位日本女性的對比特別有意思：面容刻薄的房東太太，則更像這則童年寓言里的反派，是深陷歷 史悲情、心懷仇恨的極端者。而西尾代表的才是作者的觀點，“戰爭已經結束三十多年了，時間會治愈很多傷口”。 愛美麗對角色和態度，包括鏡頭語言也很明顯：一個冷色調、一個暖色調，一暗一明，導演的態度其實已經藏在畫面里了。

電影結尾，愛美麗說：“我想看見一切，感受一切，把自己所有的愛都給出去，用一雙睜開的眼睛去看世界”。在恨比愛更容易被放大、被傳播的今天，這樣一部呼吁我們打開感官、保持感知的作品，不該被少數人的偏見，貼上相反的標簽。這又何嘗不是一種錯誤的誤解呢。