殘忍的校園槍擊案打破了巴伐利亞一座小鎮(zhèn)的寧靜。校園槍擊案的題材并不少見，格斯·范·桑特的[大象]就是個中翹楚，冷靜低調(diào)地記錄校園暴力。相比之下這部[大壩]雖然使用冷色調(diào)的鏡頭、壓抑的敘事，但力度明顯差很多。本片采用羅曼的視角，影片開場，我們跟隨他度過乏味無聊的法庭文件錄音工作，感受到一種焦躁的心理狀態(tài)。他受法學教授委托來到這座小鎮(zhèn)收取案件資料，但與少女勞拉的相遇讓他逐步靠近案件真相。總是跑回案發(fā)現(xiàn)場的勞拉帶著羅曼來到校園，兩人由此產(chǎn)生愛情。 屠殺案的經(jīng)過采用主人公的旁白敘述出來，可以避免讓觀眾直面殘酷的畫面，旁白與小鎮(zhèn)冬季景象的結(jié)合營造出冷清肅殺的感覺，但曖昧人物動機(比如勞拉與羅曼有意的搭訕行為，之后又與他莫名的陷入愛戀)令故事頭重腳輕，羅曼這個本應有代入感的第三視角反倒讓片中一切與觀眾格格不入。如果影片側(cè)重于在羅曼這個普通青年身上，故事會不夠分量，加入的槍擊案的噱頭又只是照本宣科，機械的旁白分析一通青少年犯罪心理學，既無表現(xiàn)力又無新意。勞拉是這起案子的幸存者，不過顯然她的叛逆屬于同齡人中常見的迷茫狀態(tài)，因此這個槍擊案背景可有可無，本應可以深入探究的犯罪動機，最后成了對兩個迷茫青年生存狀態(tài)的膚淺描繪。