如何在疏離的現代社會里留存一絲溫情
由邁克·米爾斯導演和華金·菲尼克斯主演的電影《呼朋引伴》,可以說是2021年度最為特別的一部冷門電影,在豆瓣僅有3000多人標記看過,而這部幾乎沒什么劇情可言的電影卻8.0的高分。1.故事的主線很簡單。講述的是一個紀錄片導演,在做項目的同時需要照顧他的侄子,在這個過程中雙方同自己、彼此、他人及世界和解。紀錄片導演是一個善于傾聽他人的、內心豐富而封閉的中年男...
電影《呼朋引伴》豆瓣評分高嗎?講什么的?
豆瓣評分7.7分,是2021年邁克·米爾斯執導的溫情劇情片,講述紀錄片導演約翰尼照顧小侄子的故事。推薦觀看《內布拉斯加》——同為黑白影像風格的家庭公路片,聚焦疏離親情的修復與理解。
電影《呼朋引伴》在哪里可以看?
可在主流流媒體平臺或影視應用搜索觀看。影片由華金·菲尼克斯主演,2021年上映。推薦觀看《她》——同樣由華金·菲尼克斯主演,探討現代社會中人與人的情感聯結與孤獨。
電影《呼朋引伴》結局是什么意思?(微劇透)
(微劇透)結局溫暖治愈,叔侄在相處中彼此成長,關系更加緊密。推薦觀看《陽光小美女》——同樣是關于非典型家庭成員的公路之旅,充滿溫情與幽默的成長故事。
如何評價電影《呼朋引伴》中伍迪·諾曼的表演?
童星伍迪·諾曼表演自然真摯,與小侄子杰西角色高度契合。推薦觀看《佛羅里達樂園》——同樣以孩童視角觀察世界,展現純真表演與成人現實的碰撞。
電影《呼朋引伴》適合和孩子一起看嗎?
適合親子觀看,影片節奏舒緩,主題圍繞陪伴與理解,無不良內容。推薦觀看《奇跡男孩》——同樣傳遞善良、包容與家庭支持的積極價值觀。
由邁克·米爾斯導演和華金·菲尼克斯主演的電影《呼朋引伴》,可以說是2021年度最為特別的一部冷門電影,在豆瓣僅有3000多人標記看過,而這部幾乎沒什么劇情可言的電影卻8.0的高分。1.故事的主線很簡單。講述的是一個紀錄片導演,在做項目的同時需要照顧他的侄子,在這個過程中雙方同自己、彼此、他人及世界和解。紀錄片導演是一個善于傾聽他人的、內心豐富而封閉的中年男人,而侄子則是一個有著不符合年紀的成熟思想的、行為古怪的小孩。在故事的交叉敘事中,我們得知,小孩的母親,也就是導演的姐姐,是一個深陷于女性困境的人,一方面她要照顧患有精神病而被隔離的老公,一方面要拉扯一個敏感而多慮的小孩。故事便是由她必須去外地照顧她的老公,而需要將小孩托付給一個常年情感溝通不到位的血親為開端的。此后,紀錄片導演與小孩踏上了拍攝紀錄片之旅,不善言辭的導演總與這個有著獨立思想的小孩發生矛盾,爾后又和好,每一次和好都促進了他們感情的更近一步,在不斷與他的姐姐匯報小孩的情況之中,他也更加了解了他的姐姐,小孩也在與導演的旅行之中走出他獨立的小世界,開始理解身邊的一切。 2. 人物形象的構建 成人帶小孩展開“旅行”的模式已經是司空見慣的敘事模式, 《菊次郎的夏天》中,北野武飾演的奇怪大叔與同樣不被同齡人理解的小孩來了一場荒誕而美好的夏日之旅,在旅途之中展現了怪異的人并不孤單的命題; 《這個殺手不太冷》中,冷酷的殺手與小蘿莉的逃亡之旅充滿了驚險與浪漫,在“童年總是這么艱難”的尾聲中悲涼的落幕。 而《愛麗絲城市漫游記》則更像是此電影的參照模式。 由德國新電影旗手/公路片開創者文德斯導演的《愛麗絲城市漫游記》,講述的同樣是一個充滿著波德萊爾式城市漫游者氣質的紀錄式文藝工作者,和一個孤單的小女孩在城市中不斷觀察、游蕩的故事, 電影充滿著絮語般的優雅氣質,緩慢的節奏中勾勒出代際之間的交流以及社會的景觀。 而《呼朋引伴》不僅同《愛麗絲》一樣,用黑白的畫面強調著現代社會下冷漠疏離的親密關系, 用平緩的節奏鋪墊人與人之間冰川的漸融,更為重要的是,在人物及主題的對照之中,能找到某種同構。 之前說到,《愛麗絲》的大人是一個具有波德萊爾式城市漫游者氣質的人,何謂波德萊爾式城市漫游者? 波德萊爾的《惡之花》可謂開辟了“審丑”的藝術,在揭露巴黎的丑惡之中竟產生了詩意的審美情趣, 而他所引發的現代精神文明危機則是指把現代城市作為審美對象,以個體的生命體驗及情感困境出發,展露在體制之外、與主流社會相隔的群體, 這些人們看似生活在現代空間之中,但卻沒有與社會發生緊密的關聯, 他們拒絕現代性的平庸,逃離、迷茫、迷失、特痛構成了他們的精神生活,他們身處城市,卻作為旁觀者在漫游。 《呼朋引伴》顯然從一開始是以這樣的人物形象展開的敘事,紐約成為不斷被提及和展示的都市空間。 主人公由華金·菲尼克斯扮演,這個成功扮演過《小丑》的演員無疑具有一種落拓、憂郁的氣質, 十分符合故事中這個不久前失去了母親,與唯一的親人關系疏離,生活在都市之中而始終在夜晚獨自進行播客紀錄的“孤獨患者”的人物形象。 而小孩的扮演者同樣是一個少年老成的漫游者,在電影里,有一個小孩結伴放學的鏡頭,之后這個難以和同齡人相處的小孩才默默低著頭從后面走出, 他自己也清楚的意識到自己行為的古怪,但他表面上總是強裝堅強,假裝自己對這一切毫不在乎。 游離于故事主體敘事,即沒有參與這場旅行的遠在外地的母親,又何嘗不是一個漫游者呢? 在回憶的段落中,面對母親的去世,她講到她絲毫不為母親的去世感到難過,她說,對于“你”(即紀錄片導演)失去的是一個愛你的母親,而我失去的只是一個從來沒有理解過我的人。 原生家庭與生活的瑣事早已成為她生命內核的悲劇來源,在小孩對導演講述自己印象中的母親時, 我們看到一個曾經和朋友們愉快相處、有著自我精神的女人,也看到一個在社會主流中被排斥的女性。 正如小孩復述他母親的話:即使我們相愛,她也永遠不會了解我的一切,我也永遠不會了解她的一切,人生就是這樣。 就是這三個漫游者,這三個存在于人與人、人與社會的疏離縫隙之中的人, 在一場迫于無奈必須建立交流的旅程中,逐漸敞開自己,去接納彼此與世界。 3. 電影主題的建立 電影的結構非常有意思,采用回憶、主人公的獨白、紀錄的采訪這些非線性敘事鏡頭組成,使整個電影表達的主題無法一概而論,十分廣闊。 親子關系 影片作為明顯想講述的顯然是親子關系該如何建立。在電影中,原本的紀錄片導演雖然是一個善于傾聽孩子們說話的人, 但歸根結底只是他的一種藝術理想,收集孩子們對自己、世界、未來的想法,是他想要完成一個藝術項目的主要動機,而從他一開始與侄子相處之中來看,我們能看到他其實并不擅長與小孩相處。 較為幽默的一個橋段是,當導演和小孩發生了矛盾后,他需要與小孩進行道歉,這個時候他選擇在手機上查找如何與孩子進行溝通,并一邊念步驟,一邊進行自己的表達,顯然是很難放下自己長輩的身份,對孩子進行道歉。 這個時候小孩說,到這一步你應該說對不起,導演才頗為不好意思的說對不起。 親子關系的建立首先在于平等,在旅行開始之前,我們看到小孩與母親也經常因為小孩的怪異舉動,引得母親的不理解,她不能認同小孩總是有一些超出年齡的想法。 而誰規定什么才是小孩該有的樣子? 導演獨具匠心構建了一個“不像”小孩的人物,甚至在采訪的對象里,那些講述著自己的想法的小孩們都有超出我們想象的驚人的想法,像有個孩子就說到“成人總是自視過高”。 我們應該平等的去聆聽孩子們,而不是用我們大人的想法圈定孩子們該有的成長模樣。 封閉內心 在電影的三角關系里(導演、小孩、母親),三人之間彼此的相互關系從一開始都是難以達成雙向溝通的。 這也是導演想強調的現代社會關系中,人與人之間的隔膜,甚至在親緣關系里也確切的存在。 相較于另一位電影大師伯格曼對人與人之間永遠無法達成理解,此片的導演顯然對這種關系更為樂觀。 伯格曼的《呼喊與細語》講述的就是親人之間無法解決的相互理解問題,甚至到電影最后所呈現的氛圍也是悲觀的, 而《呼朋引伴》從片名就能看出來,導演對時下人們雖沉湎于自己內心的世界,但并非不能通過“呼朋引伴”的方式,完成人的互通。 在電影最為感人的一幕里,遠景鏡頭中,一片郁郁蔥蔥的自然美景下,導演與小孩相互喊話,說這一切都糟糕透了, 兩人不在佯裝無事,將內心的傷疤揭開,將內心的情感宣泄,情景交融之中,似乎完成了生命的呼喊。 從某種層面來說,《呼朋引伴》絕不是一部能引人入勝的電影,它的表現手法實在是有些沉悶,但在這種平靜的敘事間, 我們才更能體悟所謂的“呼朋引伴”,它絕不是熱烈地強拉著你進入一個跌宕起伏的彼此救贖故事,在細細道來深入主角內心的關照間, 我們才能感受到,“呼朋引伴”是細水長流的,是自然而發的,它象征著馬克思所講的人的本質是一種社會關系,即便它會被現代的迷惘給遮蔽,但陰霾總會漸漸散去,露出它的溫情。
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