小說家小比賀太郎在妻子病逝后獨(dú)自撫養(yǎng)女兒小櫻。面對即將進(jìn)入男女混校大學(xué)的女兒，這位過度保護(hù)的單親父親因擔(dān)憂其天然呆性格而策劃"父女同學(xué)計(jì)劃"，刻意考入同一所大學(xué)的相同專業(yè)。他以指導(dǎo)學(xué)業(yè)為由頻繁介入女兒的研究會、社團(tuán)活動及各類社交場合，從聯(lián)誼派對到文化祭全程"貼身守護(hù)"。在四年時(shí)光里，這個(gè)偽裝成大學(xué)新生的中年作家不僅目睹女兒逐漸適應(yīng)校園生活、收獲友情與成長，也在陪伴過程中重新體驗(yàn)青春滋味。隨著小櫻最終順利畢業(yè)并確立獨(dú)立人格，太郎也在女兒與周圍人的善意引導(dǎo)下學(xué)會適度放手，完成從過度保護(hù)到尊重子女成長空間的轉(zhuǎn)變。這段充滿笑淚的陪伴之旅最終以父女相互理解、各自開啟人生新篇章收尾。